AINORA
ACTIVIDAD 1
Coneixes altres històries semblants?
no conozco otra pero esta, me parece bastante importante, ya que hay que ayudar a los que tenemos alrededor para conseguir lo que queremos.
En quines situacions creus que les persones trauen forces extraordinàries?
yo creo que las situaciones en la que las personas sacan sus fuerzas,es cuando quieren conseguir algo que de verdad les gusta, como en este caso, el chico del video tenia una paralisis celebrar ya que su cordón umbilical se ható en su cuello.Y queria que le trataran como a un niño normal.
ACTIVIDAD 2
no conozco otra pero esta, me parece bastante importante, ya que hay que ayudar a los que tenemos alrededor para conseguir lo que queremos.
En quines situacions creus que les persones trauen forces extraordinàries?
yo creo que las situaciones en la que las personas sacan sus fuerzas,es cuando quieren conseguir algo que de verdad les gusta, como en este caso, el chico del video tenia una paralisis celebrar ya que su cordón umbilical se ható en su cuello.Y queria que le trataran como a un niño normal.
ACTIVIDAD 2
1. Imagina que estàs al lloc de l'amic de cada protagonista i continua les converses anterios. Què els aconsellaries?
primera conversacion
si yo fuera su amigo le ayudaria diciendole que siga delante y qu estudie y se esfuerce mas ya que tiene que seguir estudiando para poder tener un futuro mejor.Aunque si le cuesta tendria que ir a clases particulares para que le ayuden a aprobar las asignaturas suspendidas.Pero si el no pone nada de su parte,es decir interes en la asignatura suegira suspendiendo
primera conversacion
si yo fuera su amigo le ayudaria diciendole que siga delante y qu estudie y se esfuerce mas ya que tiene que seguir estudiando para poder tener un futuro mejor.Aunque si le cuesta tendria que ir a clases particulares para que le ayuden a aprobar las asignaturas suspendidas.Pero si el no pone nada de su parte,es decir interes en la asignatura suegira suspendiendo
ACTIVIDAD 3
Los sueños cambiaron el destino de los hombres... y de las naciones.
Di sí.
Seguiremos.
Si dicen "perdido" yo digo "buscando".
Si dicen no "llegas" de puntillas alcanzamos.
Y sí.
Seguiremos.
Si dicen "caíste", yo digo "me levanto".
Si dicen "dormidos", mejor soñando.
Entre unos y otros ahí estas tú.
Somos los mismos, somos distintos
pero nos llaman multitud.
Perdonen que no me levante cuando digan de frente y al paso.
No somos tropas, no somos soldados, mejor, gotas sobre olas flotando.
Y sí.
Seguiremos.
Si dicen "perdido", yo digo "buscando".
Si dicen "no llegas" de puntillas alcanzamos
Y sí.
Seguiremos.
Si dicen "caíste", yo digo "me levanto".
Si dicen "dormidos", mejor soñando.
Perdonen que no me aclare en medio de este mar enturbiado.
Nos hicieron…
Seguiremos.
Si dicen "perdido" yo digo "buscando".
Si dicen no "llegas" de puntillas alcanzamos.
Y sí.
Seguiremos.
Si dicen "caíste", yo digo "me levanto".
Si dicen "dormidos", mejor soñando.
Entre unos y otros ahí estas tú.
Somos los mismos, somos distintos
pero nos llaman multitud.
Perdonen que no me levante cuando digan de frente y al paso.
No somos tropas, no somos soldados, mejor, gotas sobre olas flotando.
Y sí.
Seguiremos.
Si dicen "perdido", yo digo "buscando".
Si dicen "no llegas" de puntillas alcanzamos
Y sí.
Seguiremos.
Si dicen "caíste", yo digo "me levanto".
Si dicen "dormidos", mejor soñando.
Perdonen que no me aclare en medio de este mar enturbiado.
Nos hicieron…
La frase que mas me gusta es : Perdonen que no me aclare en medio de este mar enturbiado.
Nos hicieron…
Me gusta esta frase porque expresa que nadie es perfecto, y hay que querese a uno mismo porque si no,no llegarias a nada en la vida.
ACTIVIDAD 4
ACTIVIDAD 4
Defineix els següents conceptes: iniciativa, valor, humilitat, perseverància, meta, fracàs. Després realitza un text fent servir totes les paraules.
Iniciativa:Proposición o idea que sirve para iniciar alguna cosa.
valor:Cualidad o conjunto de cualidades por las que una persona o cosa es apreciada o bien considerada.
humildad:Condición inferior, especialmente la social.
el espiritu de superacionconsiste en una actitud entusiasta de la persona por la que el exito de determinadas metas que ella misma se propone. Les clave de el espiritu de superacion son:La iniciativa y el valor.
ACTIVIDAD 5
Construeix la teua gràfica de temperatura vital. Utilitza l'aplicació Excel. Qualifica de 0 a 10 cada un dels trets sobre els quals hem anat reflexionant. Ha de quedar de la següent forma
1 PARTE
¿Qué tipo de personas forman parte del espectáculo en el primer circo?
En el primer circo obligan a exsivirse que tienen discapacidades para que el publico se ria de ellos.
¿En cuál de los dos circos consideras que las personas son tratadas como medios y no como fines en sí mismos? ¿Por qué?
en el primer circo porque utilizan a las personas como medios ya que se rien de ellos.
y el segundo circo es fines en si mismo porque hacen lo que les gusta y no les obligan a hacer algo.
Describe la escena en la que un niño se acerca al hombre más fuerte del mundo. ¿Qué mensaje crees que se transmite en la mirada de Will?
por la mirada que transmite will da la sensacion de que esta triste porque el tiene brazos y piernas
ya esta fuerte,y que la gente se fija mas en el fisico que en como es uno mismo por fuera
Iniciativa:Proposición o idea que sirve para iniciar alguna cosa.
valor:Cualidad o conjunto de cualidades por las que una persona o cosa es apreciada o bien considerada.
humildad:Condición inferior, especialmente la social.
"la humildad de su cuna; la humildad de su trabajo; la humildad de sus méritos"
perseverancia:Firmeza y constancia en la manera de ser o de obrar.
meta:Fin al que se dirigen las acciones o deseos de una persona.
francàs:[persona] Que es sincero y habla con claridad, sin tapujos.
Este curso e empezado con una nueva iniciativa,para aprobar este nuevo curso de la ESO.Las notas en este curso es un gran valor para aprobar.
Mis compañeros son muy humildes conmigo y con todos los de la clase, gracias a ellos disfruto los dias,y me pasan volando los dias gracias a ellos.
Mis compañeros son muy humildes conmigo y con todos los de la clase, gracias a ellos disfruto los dias,y me pasan volando los dias gracias a ellos.
Toda la clase es perseverancia porque todos queremos llegar a nuestra meta a tener un trabajo que el cual llevamos desenado mucho tiempo.
Los profesores son francasos porque hablan con senceridad a sus alumnos.
Los profesores son francasos porque hablan con senceridad a sus alumnos.
Després de llegir el text respon a les següents qüestions. Com es defineix l'esperit de superació? Quines són les claus de l'esperit de superació?
el espiritu de superacionconsiste en una actitud entusiasta de la persona por la que el exito de determinadas metas que ella misma se propone. Les clave de el espiritu de superacion son:La iniciativa y el valor.
ACTIVIDAD 5
Construeix la teua gràfica de temperatura vital. Utilitza l'aplicació Excel. Qualifica de 0 a 10 cada un dels trets sobre els quals hem anat reflexionant. Ha de quedar de la següent forma
1 PARTE
¿Qué tipo de personas forman parte del espectáculo en el primer circo?
En el primer circo obligan a exsivirse que tienen discapacidades para que el publico se ria de ellos.
¿En cuál de los dos circos consideras que las personas son tratadas como medios y no como fines en sí mismos? ¿Por qué?
en el primer circo porque utilizan a las personas como medios ya que se rien de ellos.
y el segundo circo es fines en si mismo porque hacen lo que les gusta y no les obligan a hacer algo.
Describe la escena en la que un niño se acerca al hombre más fuerte del mundo. ¿Qué mensaje crees que se transmite en la mirada de Will?
por la mirada que transmite will da la sensacion de que esta triste porque el tiene brazos y piernas
ya esta fuerte,y que la gente se fija mas en el fisico que en como es uno mismo por fuera
TEMA 3
ACTIVITAT 1.
Aquesta setmana us propose posar-vos en la pell d'en Gerard. En Gerard és un nen una mica diferent a la resta. Porta sempre un cassó que li dificulta les activitats i les relacions personals.
Després de veure el vídeo ‘El cassó d’en Gerard’ contesta les següents preguntes:
- A què es refereix el cassó que porta en Gerard? És un cassó de veritat
el casso per a gerard li serveix com amic perque a ningu li agrada estar amb ell perque sempre
porta un casso
2) Poseu exemples de cassons que ens podem trobar.
la gent no li agradea estar amb gerard perque com porta un casso sempre darrere li pareix molt rar a la gent,
pero la gent es ficsa mes en el fisic que com es un per dentro
3) Tots podem tenir algun cassó? Escriviu els cassons que teniu cadascú de vosaltres.
si,tot el mon pot tener un casso ja que seria com el teu mijor amic aunque no siga una persona,perque sempre
va a estar sempre amb tu.
pues animarlos perque solen estar en depresio,perque es pensen que estan sols pero hi ha molta gent que
li quiere,per aixo un casso li vendria be per a sentirse segur.
Per acabar, veurem un vídeo sobre l'empatia. Perquè, què significa aquesta paraula?
la empatia significa sentir a las personas,en el video explica la historia de theresa wisenman que estudia enfermeria y estudia profesiones donde la empatia es relevante
UNITAT 3. Emocions i equilibri.
ACTIVITAT 1. Tria el teu final
a) Observa les fotografies d'aquesta pàgina i descriu cada una de les accions que mostren.
b) Imagina què ha passat abans i què passa en el moment de la imatge.
en la primera foto antes de todo, han quedado para ir un viernes o un sabado de fiesta por el barrio,y en la foto de ahora estan en el pueblo o en la ciudad en una plaza de botellon.
en la segunda foto,antes de todo el chico de negro estaria pues dando una vuelta, o saliendo del colegio y lo que esta sucediendo ahora en la imagen es otro chico pegando a al otro por problemas escolares o bullyng.
en la tercera foto pues antes de todo el niño a ido con sus padres o con sus amigos a un restaurante para celebrar algo,y lo que esta sucediendo ahora es que, le han dejado solo o porque el quiere o porque nadie quiere estar con el.
c) Inventà un final possible:com poden acabar les històries?
en la primera foto el final podria acabar bien o mal,con esto quiero decir que, o pueden acabar peleandose o puede acabar bien y que no haya ningun problema, porque la mayoria de veces cuando los adolescentes salen de fiesta beben y se revolucionan y las cosas pueden acabar mal.
en la segunda foto el final puede acabar muy mal o mal, quiero decir que el/la chic@ puede acabar con muchas heridas y sangrarf,pero tambien puede acabar mal,que le tiran al suelo y le dejan solo.
en la tercera y ultima foto,el final puede acabar muy bien o mal, es decir que,al final de todo alguien se acercará a ver que le pasa el/la chic@ le explicará lo que le pasa y se quedara con el el,pero en caso de que a nadie le importe los sentimientos de los demas se quedará solo.
d) Compara amb els companys els diferents finals possibles i fes-li a cadascú un comentari en la seua pàgina del blog.
ACTIVITAT 2. Creem un superheroi.
a) Defineix en unes poques línies la personalitat i les qualitats del teu superheroi.
mi superheroe seria generoso y amable, ya que aunque no lo parezca ayudo mucho a los demas, ya que si tu ayudas ellos de devolveran el favor.
b) Tria un nom que simbolitze algun dels seus trets.
yo eligiria a luke cage ya lucha por los demas.
c) Descriu alguna curiositat sobre ell: com es va convertir en superheroi, com era la seua vida anterior...
Luke Cage era uno de los primeros superheroes afroamericanos, y se creo gracias al ambiente marginal de las bajas fuentes, etaba en presion porque realizo un crimen que no cometio en realidad. a pesar de de todo Luke decidio empezar a ayudar a los jovenes.
ACTIVITAT 3. Biografia i origens.
a) Per què creus que hem escollit aquest símbol per al vestit de Serenity?
Serenity va asi vestida porque tiene un simbolo que es el jing jang que significa que todo tiene algo bueno y algo malo, ya que serenity no es como los ostros superheroes ya que no teiene poderes de mover las cosas,ni de volar, ni rayos x si no que ayuda a los demas en lo bueno y en lo malo.
b) Dissenya el vestit del teu superheroi i tria algun element simbòlic que l'acompanye.
VILLANO 2 : Esta heroina se llama ELEKTRA ya que es de color rojo, es muy amable y generosa. Siempre esta ayudando a los demas en lo que mas necesitan por ello tendran que luchar hombre hierro contra elektra para conseguir que hombre hierro se vuelva como elektra generoso y amable ya que tiene el corazon de hierro y no piensa en los demas.
ACTIVITAT 4. Els companys de viatge.
Tria els companys del teu superheroi; han de tindre habilitats que siguen útils per a al missió encomanada i que et permeten crear situacions sucoses. Aquestes habilitats s'han de relacionar amb els valors que complementes els del teu protagonista.
me ha marcado mas el personaje Elektra debido a que es amable con la mayoria de las personas y generosa,no he elegido hombre hierro debido a que el tiene un corazon negro en cambio Elektra no,
ACTIVITAT 5. No hi ha cap heroi sense un enemic poderós.
- Pensa en les actituds i els comportaments contraris als que has triat per caracteritzar el teu sueperheroi i dissenya, a partir d'aquests, el dolent contra el qual ha de lluitar.
el comportamiento contrario al de Elektra seria, mala persona,pasota y mal educada.
- Ara que has reunit tots els elements, crea una història en què els protagonistes hagen de resoldre una situació conflictiva on els ànims estiguen molt calents. T'atreveixes a dibuixar-la?
Sara no tenia muchos amigos,aunque ella intentaba todo lo posible para conseguir a alguien con quien estar,pero nunca lo conseguia.
Un dia al llegar a casa sus padres le hicieron una sorpresa a Sara, y le regalaron una rana,esa rana era muy diferente a las otras ranas debido a que cambiaba de color segun el estado de animo de la persona que la cuidaba.Azul,cuando estaba triste, verde cuando estaba enfadada y rojo cuando estaba feliz.
Sara se fue dando poco a poco de que su rana siempre era azul,entonces decidio preguntarle a sus padres que porque no cambaiba de color su rana,cuando se suponia que cambiaba de color.
-padres:tendras que cambiar tu para que cambie ella.
Sara se quedpo pensatiba por un momento asi que decidio intentar cambiar su estado de animo.
Cuando llego la noche Sara no sabi que hacer, y pensando se quedo dormida, al cabo de 5 horas se empezaron a escuchar sonidos en la ventana,como si alguien quisiera entrar.Sara se desperto y lentamente se acercaba a la ventana para saber quien estaba tocando la ventana tan tarde.Cuando Sara llego a la ventana se dio cuenta de que habia una chica igaul a ella,entonces Sara se asusto,despues de 5 minutos relajandose decidio preguntarle quien era. La chica lerespondio
-soy tu en un futuro
Sara no entendia lo que estaba pasando
-sara:pero como que yo en un futuro?
-si esta seras tu en un futuro si no te esfuerzaas en buscar amuigos
-Sara:pero si yo soy amable y generosa
-bueno,eso es lo que tu piensas
a partir de ese momento Sara no tubo palabras y decidio irse a dormir
Al dia siguientyre cuando se fue al cole decidio encontrar a alguien con quien estar,y justo ese dia habia llegado un niño de tailandia,Sara decidio acercarse a el y hablar con el.
poco a poco fueron siendo amigos...
volvio a ser de noche y voolvio a aparecer la chica que estubo ayer,entonces sara decidio aprovechar y preguntarle que quien era.
la chica entro dentro de su habiutacion y l3e comenzo a explicar que quien era:
bueno yo soy mujer de hierro, y si soy malvada pero esta eres tu en un futuro si no cambias,yo no tengo ami9gos ni nadie me quiere por como soy asi que tu deberias de tener amigos y gente que te quiere ya que me han dicho que eres una muy buena persobna
sara se fue a dormir y a la noche siguiente aparecio una chica distinta la de ka noche anterior a mujer de hierro
sara le pregunto qwue quien era ahora
-yo soy tu en un futuro con amigos,la de la noche anterior fue una chica muy mala que no tiene amigos,en cambio yo spy muy buena persona y tengo muchos amigos
-sara:justamente eso es lo que necesito
_buenoo yo me llamno elektra,ahora tu tieneds que elegir si estar sola de por vida o tener muchos amigos y que te quieram
entonces sara elegio a elejtra, al dia siguiente se dio cuenta que su magia funcionaba y muchsima gentre se relacionaba con Sara y su rana ya cambiaba de color a rojo porque Sara estaba feliz.
ACTIVITAT 6. Una missió per a herois quotidians.
- Segons la teua opinió, a quins ideals valdria la perna dedicar tota una vida?
yo creo que a las personas que deberias de dedicar toda la vida es a tu familia ya que son los unicos que van a estar ahi simepre que lo necesites,un amigo no porque con un amigo puede haber un conflicto y ya no estara ahi,(dependiendo del problema).
- Anhels com ara acabar amb l'esclavitud, vèncer el racisme o la desigualtat entre homes i dones, han provocat importants conflictes i han obtingut grans èxits en la historia de la humanitat. Esbrineu quines causes han impulsat moltes persones a dedicar la vida a aquests causes i han resultat essencials per al transcurs de la historia.
TEMA 4
Que significa ser persona? RESUMENeste texto explica concretamente el concepto de persona con ejemplos varios como:la palabra persona proviene de proposito,termino a la cual antiguamente, los griegos, utilizaban esta palabra para referirse a las mascaras.Pero hoy en dia utilizamos este termino ¨persona¨ para referirnos a las caracteristicas de una persona que le hacen una dignidad inolviable.
Tambien dice que todo ser humano es libre de hacer lo que quiera poseendo coinciencia y voluntad.Tambien las personas siempre tienen que tener una importancia y un valor para vivir.Por ultimo nos dan unos consejos para desenvolupar nuestra vida;la convivencia,nuestra relacion con el mundo y las experiencias que nos hacen encontrar el sentido de la vida.
como nos iinfluye el entorno en el que vivimos?
siempre el espacio,el tipo de persona con el te puedes juntar y el tiempo en el que se encuentra una persona influye mucho en el caracter o el tipo de ser de alguien
Faltens les activitats 1 i 2.
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